Menarik

Pelajar India Pecahkan Rekor Baru dalam Ujian Medisnya, Akan Masuk MIT

Pelajar India Pecahkan Rekor Baru dalam Ujian Medisnya, Akan Masuk MIT

Dalam hasil yang baru-baru ini diterbitkan untuk AIIMS India (All India Institute of Medical Sciences), publik terkejut mendengar bahwa Stuti Khandwala menerima peringkat 10 yang hampir sempurna.

Ini adalah rekor baru dan yang telah memastikan posisinya di program penelitian MIT di bidang Bio-Engineering.

Seperti dilansir Times of India, "dia mendapatkan tawaran beasiswa 90 persen dari Massachusetts Institute of Technology (MIT), universitas riset AS dengan peringkat teratas di Cambridge, Massachusetts."

Stuti adalah 18 tahun yang berasal dari Suraj, Gujarat di Barat Laut India. Dia akan pergi ke AS untuk melakukan program penelitian di bidang Bio-Engineering di MIT.

Ini, seperti yang dikatakan wanita muda itu dengan kata-katanya sendiri, adalah yang selalu dia inginkan dalam hidup, “Saya selalu ingin melakukan penelitian. Ini membutuhkan seseorang untuk mempelajari dan memahami rasa dari semua mata pelajaran. Ini adalah salah satu alasan saya mempelajari Bio dan Fisika. ”

Dalam program penelitian MIT Bio-engineering, dia akan memiliki banyak kesempatan.

Dari mendukung inovasi dalam ilmu reproduksi wanita melalui analisis patofisiologis hingga departemen kedokteran kankerş yang telah dikenal di seluruh dunia sebagai pemimpin dalam pengembangan Pengobatan Kanker Presisi.

Tentang apakah tes AIIMS?

Dalam video YouTube baru-baru ini, Stuti Khandwala berbicara kepada penggemarnya tentang kerasnya ujian AIIMS.

Dia menjelaskan bagaimana seseorang harus membaca studi ilmiah yang panjang dalam hitungan menit; menghabiskan tidak lebih dari tiga puluh detik untuk sebuah paragraf yang bisa terdiri lebih dari enam kalimat.

Oleh karena itu, pengujian difokuskan pada pemahaman siswa dan keterampilan deduksi, yang merupakan kunci penting dalam realitas bidang penelitian medis yang cepat dan berorientasi pada detail.

Mengapa penelitian tentang kedokteran?

Banyak yang penasaran dengan preferensi Stuti untuk penelitian daripada kedokteran. Dia mengatakan hanya setelah percakapan yang cermat dengan orang tua dan guru, dia memilih jalur penelitian.

Mengapa Amerika Serikat lebih memilih India untuk belajar?

Banyak siswa India peringkat atas pergi ke Barat untuk belajar - terutama dalam humaniora di mana India dianggap kurang memiliki tradisi dan preferensi untuk investasi.

Di sisi lain, dalam hard sciences, India lebih kompetitif, seperti yang diamati oleh India Today:

"Dalam ilmu keras, bioteknologi, dan bidang terkait, situasinya lebih menguntungkan dengan beberapa institusi seperti Institut Teknologi India, Institut Ilmu Kedokteran All-India, Institut Riset Fundamental Tata dan beberapa lainnya, meskipun terbatas pengakuan dari luar negeri, menjadi kompetitif secara internasional dengan banyak ukuran. Tetapi jumlah siswa yang dapat dilayani oleh sekolah-sekolah ini sangat terbatas. "

Masalah besar lainnya yang menarik siswa dari universitas lokal mereka adalah metode pengajaran yang lebih lama.

Beberapa menyalahkan ini pada tradisi disiplin kolonial yang diberlakukan oleh Inggris yang memberlakukan jadwal pengajaran yang tidak realistis untuk para profesor sambil mengabaikan kehidupan siswa:

“UGC (University Grants Commission) menuntut 18 periode mengajar per minggu dari seorang asisten profesor.“ Bukankah itu masuk akal? ”Orang mungkin bertanya. Tentu saja, jika Anda mengabaikan arti kata 'mengajar', praktek menghitung pekerjaan harian guru dengan menghitung jumlah periode mereka berdiri di samping papan tulis mengekspos kekosongan sistem kami dan konsep pendidikan. "

Akankah Stuti Khandwala kembali ke India setelah belajar?

Ini adalah pertanyaan yang dapat diajukan oleh banyak siswa peringkat teratas India.

Stuti mengungkapkan minatnya untuk mendukung tanah airnya dan menyukai gagasan untuk kembali ke rumah dan memajukan bidang penelitian secara lokal.


Tonton videonya: How To Speak by Patrick Winston (Oktober 2021).